Sabtu, 29 Januari 2011
koleksiQ
Documents Tagged with soal fisika | Scribd
sma, Pembahasan, Soal, fisika, osn, provinsi, pembahasan soal, soal fisika, pembahasan f..., fisika sma, tes fisika, olimpiade, olimpiade fi..., buku ...
www.scribd.com/tag/soal fisika?l=69 CV Prof. Yohanes Surya, Ph D
17. Penulis buku Fisika (best seller book) untuk pelajar SMA 1989‐1994 18. President ... buku Olimpiade Fisika Menyusun 16 modul untuk persiapan Olimpiade Fisika Mengembangkan ...
www.scribd.com/doc/2573659/CV-Prof-Yohanes-Surya-Ph-D soal pembahasan matematika SMA
soal pembahasan matematika SMA. Reading should be social! Post a ... rasyid, fisika, kunci, uan, Ridha, jawaban, rudyhilkya, olimpiade, rasyid14, fisikarudy, ...
www.scribd.com/doc/14358792/soal-pembahasan-matematika-SMA mengapa kita harus minta maaf kepada anak sma?
Ya, kurikulum fisika SMA memang sangat berat bagi siswa SMA. Jadi, dengan membiarkan ... Saat ini banyak tersedia buku pelajaran fisika dengan ciri khas dan keunggulan masing ...
scribd.com/.../mengapa-kita-harus-minta-maaf-kepada-anak-sma Documents Tagged with Pembahasan | Scribd
Scribd is the world's largest social reading and publishing site. ... pembahasan soal fisika sma kelas XII materi cahaya (optik) buku erlangga marthen kanginan ...
www.scribd.com/tag/Pembahasan?l=69 Scribd
Scribd is the world's largest social reading and publishing site. ... panduan olimpiade matematika sma. Reads: 3,369. 5 p. Soal Olimpiade Fisika SMA 2009 dan ...
www.scribd.com/fatkoer/shelfKelas 10 Fisika Setya Nurachmandani
SETYA NURACHMANDANI FISIKA 1 UNTUK SMA/MA KELAS X i i Hak Cipta pada Departemen ... dapat menyelesaikan buku pelajaran Fisika untuk SMA/MA ini sesuai ...
scribd.com/doc/32357422/Kelas-10-Fisika-Setya-Nurachmandani Documents Tagged with kelas xii | Scribd
Scribd is the world's largest social reading and publishing site. ... pembahasan soal fisika materi optik fisis sma kelas xii buku erlangga marthen kanginan ...
www.scribd.com/tag/kelas xii?l=69 Daftar Makalah Semnas Sains 2009
Kelompok: PENDIDIKAN FISIKA 29. Agnes Wahyu Setya Ratri SMA Plus Pembangunan ... pelajaran fisika SMA Kecenderungan buku teks fisika lama dan buku teks fisika ...
www.scribd.com/doc/25185538/Daftar-Makalah-Semnas-Sains-2009 Fisika Gasing oleh Yohanes Surya
pelajaran Fisika Gasing SMP dan Fisika Gasing SMA. Komunitas Fisika Gasing: http://groups. ... cara belajar, matematika gasing, gasing yohanes, olimpiade fisika ...
www.scribd.com/doc/2559910/Fisika-Gasing-oleh-Yohanes-Surya
OSN FISIKA
1. Soal Seleksi Olimpiade Fisika Propinsi 2004
2. Soal Teori Fisika OSN 2004
3. Soal Eksperimen Fisika OSN 2004
Olimpiade Fisika 2006 (Download : Klik Kanan Save Link As)
1. Soal Seleksi Fisika Kab/Kota 2006
2. Soal Seleksi Fisika Propinsi 2006
3. Solusi Soal Seleksi Fisika Propinsi 2006
4. Soal Teori OSN Fisika 2006 Semarang
5. Soal Eksperimen Fisika OSN 2006 Semarang
6. Solusi Soal Eksperimen Fisika OSN 2006
1. Soal Seleksi Fisika Kab/Kota 2006
2. Soal Seleksi Fisika Propinsi 2006
3. Solusi Soal Seleksi Fisika Propinsi 2006
4. Soal Teori OSN Fisika 2006 Semarang
5. Soal Eksperimen Fisika OSN 2006 Semarang
6. Solusi Soal Eksperimen Fisika OSN 2006
Olimpiade Fisika 2007 (Download : Klik Kanan Save Link As)
1. Soal & Solusi Seleksi Fisika Propinsi 2007
2. Soal & Solusi Teori Fisika OSN 2007
3. Soal & Solusi Eksperimen Fisika OSN 2007
1. Soal & Solusi Seleksi Fisika Propinsi 2007
2. Soal & Solusi Teori Fisika OSN 2007
3. Soal & Solusi Eksperimen Fisika OSN 2007
Olimpiade Fisika 2008 (Download : Klik Kanan Save Link As)
1. Soal Seleksi Fisika Kab/Kota 2008
2. Solusi seleksi tingkat Kab/Kota 2008
3. Soal Seleksi Fisika Propinsi 2008
4. Solusi Seleksi Fisika Propinsi 2008
5. Soal Teori Fisika OSN 2008
6. Solusi Teori Fisika OSN 2008
7. Soal Eksperimen Fisika OSN 2008
8. Solusi Eksperimen Fisika OSN 2008
1. Soal Seleksi Fisika Kab/Kota 2008
2. Solusi seleksi tingkat Kab/Kota 2008
3. Soal Seleksi Fisika Propinsi 2008
4. Solusi Seleksi Fisika Propinsi 2008
5. Soal Teori Fisika OSN 2008
6. Solusi Teori Fisika OSN 2008
7. Soal Eksperimen Fisika OSN 2008
8. Solusi Eksperimen Fisika OSN 2008
Sumber soal-soal : www.tofi.or.id
Untuk soal-soal Olimpiade Kimia, Matematika, Biologi dan Komputer silahkan klik :
Soal-Soal OlimpiLibraryade Sains (OSN)
Soal-Soal OlimpiLibraryade Sains (OSN)
Jadwal Olimpiade Sains Nasional 2009
Telah diputuskan jadwal Olimpiade Sains Nasional dari tingkat kabupaten hingga nasional.
Berita selengkapnya silahkan klik : Jadwal Olimpiade Sains Nasional (OSN) 2009
Berita selengkapnya silahkan klik : Jadwal Olimpiade Sains Nasional (OSN) 2009
Silabus Olimpiade Fisika 2009
Tingkat Kabupaten/kota 2009- Materi yang secara spesifik untuk tingkat kabupaten/ kota adalah
Analisa dimensi
Kinematika (gerak lurus dan gerak parabola)
Statika (kesetimbangan benda tegar). - Dinamika gerak 1 atau beberapa benda tetapi dalam sistem yang sederhana.
- Dinamika gerak translasi, osilasi dan rotasi sederhana.
- Bentuk pertanyaan singkat, namun apabila ada pertanyaan berseri akan diberikan tuntunan pengerjaan dengan tujuan mempermudah proses penilaian.
- Kinematika dan statika diberikan dengan bentuk yang lebih rumit.
- Dinamika gerak 1 atau beberapa benda yang lebih rumit (misalnya terdapat gerak relatif diantara benda, efek katrol diperhitungkan)
- Kombinasi gerak translasi, osilasi dan rotasi.
- Bentuk pertanyaan singkat, tetapi membutuhkan konsep yang lebih dalam.
Teori Nasional
- Gerak kompleks benda yang mencakup gerak translasi, osilasi dan rotasi
- Analisa gerak yang lebih komprehensif (pertanyaan mencakup berbagai aspek gerak)
- Listrik/magnet sesuai kurikulum SMA (non kalkulus)
- Bentuk pertanyaan panjang dengan seri pertanyaan berkaitan (seri kejadian/proses)
- Dirancang sebagai sarana latihan siswa.
- Diperlukan analisa dengan menggunakan grafik (regresi linier).
- Tidak diperlukan analisa error secara kuantitatif.
- Tidak dibutuhkan pengetahuan tentang alat yang terlalu kompleks (canggih).
- Langkah-langkah eksperimen diberikan, siswa tinggal mengikuti instruksi dan menjawab pertanyaan yang diberika
Tahap-Tajap Olimpiade Fisika
Seperti Olimpiade Sains lainnya (Matematika, Kimia, Biologi, Komputer, Astronomi), proses menjadi peserta Olimpiade Fisika Internasional harus melalu bebebarapa tahap, yakni:
1. Seleksi Fisika Tingkat Kabupaten/Kota
- Sekolah akan memilih [seleksi] siswa-siswa SMA terbaik di bidangnya untuk mengikuti seleksi Olimpiade Fisika Tingkat Kabupaten (dilaksanakan di bulan April)
- Soal-soal Olimpiade Tk Kabupaten adalah soal fisika bidang Mekanika (Kinematika - Dinamika ; translasi dan rotasi). Masih terdapat angka
- Sekolah akan memilih [seleksi] siswa-siswa SMA terbaik di bidangnya untuk mengikuti seleksi Olimpiade Fisika Tingkat Kabupaten (dilaksanakan di bulan April)
- Soal-soal Olimpiade Tk Kabupaten adalah soal fisika bidang Mekanika (Kinematika - Dinamika ; translasi dan rotasi). Masih terdapat angka
2. Seleksi Fisika Tingkat Provinsi
-Peserta pra-olimpiade yang lulus seleksi tingkat kabupaten/kota (batas nilai tertentu) berhak mengikuti seleksi Olimpiade Fisika Tingkat Provinsi (dilaksanakan bulan Juni)
- Soal-soal Olimpiade Tk Provinsi adalah soal fisika teori bidang Mekanika (Kinematika - Dinamika ; translasi dan rotasi). Lebih pada variable.
-Peserta pra-olimpiade yang lulus seleksi tingkat kabupaten/kota (batas nilai tertentu) berhak mengikuti seleksi Olimpiade Fisika Tingkat Provinsi (dilaksanakan bulan Juni)
- Soal-soal Olimpiade Tk Provinsi adalah soal fisika teori bidang Mekanika (Kinematika - Dinamika ; translasi dan rotasi). Lebih pada variable.
3. Seleksi Fisika Tingkat Nasional
- Peserta olimpiade fisika yang lulus seleksi tingkat provinsi (batas nilai tertentu atau perwakilan tiap provinsi) berhak mengikuti seleksi Olimpiade Fisika Tingkat Nasional (dilaksanakan Agustus/September di salah satu kota di Indonesia)
- Soal-soal Olimpiade Tingkat Nasional terdiri dari
* Soal Teori : Fisika Mekanika yang lebih kompleks + Listrik Magnet
* Soal Eksperimen : Fisika Mekanika
- Peserta olimpiade fisika yang lulus seleksi tingkat provinsi (batas nilai tertentu atau perwakilan tiap provinsi) berhak mengikuti seleksi Olimpiade Fisika Tingkat Nasional (dilaksanakan Agustus/September di salah satu kota di Indonesia)
- Soal-soal Olimpiade Tingkat Nasional terdiri dari
* Soal Teori : Fisika Mekanika yang lebih kompleks + Listrik Magnet
* Soal Eksperimen : Fisika Mekanika
4. Seleksti 30 Besar Nasional
- Dari Olimpiade Fisika Tingkat Nasional, akan dipilih 30 peserta terbaik untuk dibina dan diseleksi di Pusat Pelatihan Olimpiade Fisika – Tangerang selama 4 minggu. (Oktober/November)
- Materi pelatihan 30 besar adalah Listrik dan Magnet
- Seleksi/tes akan dilakukan tiap akhir pekan
- Dari Olimpiade Fisika Tingkat Nasional, akan dipilih 30 peserta terbaik untuk dibina dan diseleksi di Pusat Pelatihan Olimpiade Fisika – Tangerang selama 4 minggu. (Oktober/November)
- Materi pelatihan 30 besar adalah Listrik dan Magnet
- Seleksi/tes akan dilakukan tiap akhir pekan
5. Seleksi Asian Physic Olympiad (APho)
- Dari 30 besar nasional, akan dipilih 8-10 untuk dibina selama [kurang lebih] 6 bulan untuk mewakili Indonesia dalam ajang Olimpiade Fisika Tingkat Asia Pasific yang diselenggarakan di negara-negara APhO.
- Materi meliputi semua bidang Fisika [Mekanika, Listrik-Magnet, Termodinamika, Osilasi Gelombang, Optik, dan Fisika Modern/Kuantum]
- Soal Olimpiade:
* 3 buah soal teori
* 2 buah soal eksperimen
- Dari 30 besar nasional, akan dipilih 8-10 untuk dibina selama [kurang lebih] 6 bulan untuk mewakili Indonesia dalam ajang Olimpiade Fisika Tingkat Asia Pasific yang diselenggarakan di negara-negara APhO.
- Materi meliputi semua bidang Fisika [Mekanika, Listrik-Magnet, Termodinamika, Osilasi Gelombang, Optik, dan Fisika Modern/Kuantum]
- Soal Olimpiade:
* 3 buah soal teori
* 2 buah soal eksperimen
6. Seleksi Olimpiade Fisika Internasional (IPhO)
- Peserta terbaik di ajang Olimpiade Fisika Asia akan dipilih mewakili Indonesia dalam ajang kompetisi Fisika SMA paling gengsi di dunia yakni Olimpiade Fisika Internasional / International Physic Olympiad di salah satu negara IPhO.
- Indonesia akan mengirimkan 5 siswa terbaik Fisika di ajang ini
- Jenis dan jumlah soal sama dengan APhO.
- Peserta terbaik di ajang Olimpiade Fisika Asia akan dipilih mewakili Indonesia dalam ajang kompetisi Fisika SMA paling gengsi di dunia yakni Olimpiade Fisika Internasional / International Physic Olympiad di salah satu negara IPhO.
- Indonesia akan mengirimkan 5 siswa terbaik Fisika di ajang ini
- Jenis dan jumlah soal sama dengan APhO.
Kamis, 27 Januari 2011
Indikator Asam Basa
Zat warna yang mempunyai warna berbeda dalam larutan yang bersifat asam dan dalam larutan yang bersifat basa.
Zat yang bersifat asam basa banyak terdapat dalam kehidupan sehari hari Asam sitrat, vitamin C tidak lain dari asam askorbat, asam asetat, yaitu cuka, asam karbonat dapat memberikan rasa segar dalam minuman ringan, asam sulfat untuk Akumulator. |
Asam dan Basa memiliki sifat - sifat yang berbeda, asam suatu zat yang rasanya asam, korosif (bersifat merusak) dan dapat merubah warna kertas lakmus biru menjadi merah, sedangkan basa memiliki rasa pahit, licin (kaustik) dan dapat merubah kertas lakmus merah menjadi biru. untuk mengetahui suatu larutan asam atau basa digunakan kertas lakmus (indikator). |
Macam indikator :
o> Indikator bahan alam
o> Indikator kertas lakmus
o> Indikator pHmeter
o> Indikator Universal
~indikator bahan alama
Sebenarnya berbagai bahan tetumbuhan yang berwarna dapat digunakan sebagai indikator asam basa, misalnya, daun mahkota bunga (kembang sepatu, bougenvil, mawar, dan lain-lain), kunyit dan bit. Ekstrak bahwa bahan tersebut memberi warna yang berbeda dalam larutan asam dan basa dalarutan basa.
 |
|---|
 |
|---|
| ~ Indikator kertas lakmus |
|---|
| |||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
~ Indikator pH meter
|
Senin, 24 Januari 2011
kata pengantar
Alangkah baik bila karya ini dimulai dengan ucapan puji syukur kehadirat Allah SWT yang senantiasa melimpahkan nikmat dan hidayah kepada hamba-hamba-Nya sehingga bias melakukan aktifitas sehari-hari. Shalawat salam semoga tetap dilimpahkan kepada Nabi Muhammad saw, yang telah berjasa menghantarkan umat manusia menuju akhlak yang mulia. Shalawat salam semoga pula dilimpahkan kepada keluarga, para sahabat dan pengikutnya yang setia hingga akhir hayat.
Makalah yang kami beri judul “Larutan Asam dan Larutan Basa Serta Peranannya Bagi Kehidupan Manusia” dibuat dengan tujuan untuk memenuhi tugas mata kuliah Kimia 2 pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pengetahuan (FKIP) Universitas Pangeran Darma Kesuma Segeran Indramayu jurusan Biologi.
Dalam penyusunannya, kami mengalami beberapa kendala. Namun, beruntung ada pihak yang bersedia membantu kelancaran penyusunan makalah ini. Oleh karena itu, kami ucapkan terima kasih kepada segenap pihak yang telah membantu kami.
Kami sadar bahwa makalah ini masih memiliki kelemahan dan kekurangan. Oleh karena itu, kami memohon maaf atas kekurangan tersebut. Kami juga senantiasa membuka tangan untuk menerima kritik dan saran yang membangun agar kelak kami bisa berkarya lebih baik lagi.
Harapan kami, semoga karya kecil ini bisa bermanfaat bagi kita semua. Semoga pula
makalah ini dapat berfungsi sebagaimana mestinya.
Sunagai apit, januari 2011
أَسْتَغْفِرُاللهَ الْعَظِيْمَ لِى وَلِوَالِدَيَّ وَلِمَشَائِخِيْ وَلِصَاحِبِ اْلحُقُوْقِ الْوَاجِبَاتِ عَلَيَّ وَلِاِخْوَانِنَا وَلِلْمُؤْمِنِيْنَ وَالْمُؤْمِنَاتِ وَالْمُسْلِمِيْنَ وَالْمُسْلِمَاتِ أَلْاَحْيَاءِ مِنْهُمْ وَالاَمْوَاتِ 3 X
لاَ اِلهَ اِلاَّ اللّهُ وَحْدَهُ لاَ شَرِيْكَ لَه, لَهُ الْمُلْكُ وَلَهُ الْحَمْدُ يُحْيِى وَيُمِيْتُ وَهُوَ عَلَى كُلِّ شَيْئٍ قَدِيْرٌ.
أَللّهُمَّ أَجِرْنِيْ مِنَ النَّارِ 3 X
أَللّهُمَّ أَنْتَ السَّلاَمُ وَمِنْكَ السَّلاَمُ وَاِلَيْكَ يَعُوْدُالسَّلاَمُ فَحَيِّنَا رَبَّنَا بِالسَّلاَمِ وَأَدْخِلْنَا الْجَنَّةَ دَارَ السَّلاَمِ تَبَارَكْتَ رَبَّنَا وَتَعَالَيْتَ يَاذَالْجَلاَلِ وَالاِكْرَامِ. أَللّهُمَّ لاَ مَانِعَ لِمَا أَعْطَيْتَ وَلاَمُعْطِيَ لِمَا مَنَعْتَ وَلاَ رَادَّ لِمَا قَضَيْتَ وَلاَ يَنْفَعُ ذَالْجَدِّ مِنْكَ الْجَدُّ.
اِلهِ يَا رَبِّيْ اَنْتَ مَوْلنَا
سُبْحَنَ اللّه. (×33). أَلْحَمْدُ لِلّهِ. (×33). أَللّهُ أَكْبَرُ (×33).
أَللّهُ أَكْبَرُ كَبِيْرًا وَالْحَمْدُ لِلّهِ كَثِيْرًا وَسُبْحَنَ اللّهِ بُكْرَةً وَأَصِيْلاً، لاَ إِلهَ إِلاَّ اللّهُ وَحْدَه‘ لاَشَرِيْكَ لَه‘، لَهُ الْمُلْكُ وَلَهُ الْحَمْدُ يُحْيِيْ وَيُمِيْتُ وَهُوَ عَلى كُلِّ شُيْئٍ قَدِيْرٌ.
لآاِلهَ اِلاَّ اللّه (33×)
لاَ اِلهَ اِلاَّ اللّهُ وَحْدَهُ لاَ شَرِيْكَ لَه, لَهُ الْمُلْكُ وَلَهُ الْحَمْدُ يُحْيِى وَيُمِيْتُ وَهُوَ عَلَى كُلِّ شَيْئٍ قَدِيْرٌ
بِسۡمِ ٱللهِ ٱلرَّحۡمَـٰنِ ٱلرَّحِيمِ
ٱلۡحَمۡدُ لِلَّهِ رَبِّ ٱلۡعَـٰلَمِين * ٱلرَّحۡمَـٰنِ ٱلرَّحِيمِ * مَـٰلِكِ يَوۡمِ ٱلدِّينِ * إِيَّاكَ نَعۡبُدُ وَإِيَّاكَ نَسۡتَعِينُ * ٱهۡدِنَا ٱلصِّرَٲطَ ٱلۡمُسۡتَقِيمَ * صِرَٲطَ ٱلَّذِينَ أَنۡعَمۡتَ عَلَيۡهِمۡ غَيۡرِ ٱلۡمَغۡضُوبِ عَلَيۡهِمۡ وَلَا ٱلضَّآلِّينَ *
بِسۡمِ ٱللهِ ٱلرَّحۡمَـٰنِ ٱلرَّحِيمِ
الٓمٓ * ذَٲلِكَ ٱلۡڪِتَـٰبُ لَا رَيۡبَۛ فِيهِۛ هُدً۬ى لِّلۡمُتَّقِينَ * ٱلَّذِينَ يُؤۡمِنُونَ بِٱلۡغَيۡبِ وَيُقِيمُونَ ٱلصَّلَوٰةَ وَمِمَّا رَزَقۡنَـٰهُمۡ يُنفِقُونَ * وَٱلَّذِينَ يُؤۡمِنُونَ بِمَآ أُنزِلَ إِلَيۡكَ وَمَآ أُنزِلَ مِن قَبۡلِكَ وَبِٱلۡأَخِرَةِ هُمۡ يُوقِنُونَ * أُوْلَـٰٓٮِٕكَ عَلَىٰ هُدً۬ى مِّن رَّبِّهِمۡۖ وَأُوْلَـٰٓٮِٕكَ هُمُ ٱلۡمُفۡلِحُونَ
وَإِلَـٰهُكُمۡ إِلَـٰهٌ۬ وَٲحِدٌ۬ۖ لَّآ إِلَـٰهَ إِلَّا هُوَ ٱلرَّحۡمَـٰنُ ٱلرَّحِيمُ
ٱللَّهُ لَآ إِلَـٰهَ إِلَّا هُوَ ٱلۡحَىُّ ٱلۡقَيُّومُۚ لَا تَأۡخُذُهُ ۥ سِنَةٌ۬ وَلَا نَوۡمٌ۬ۚ لَّهُ ۥ مَا فِى ٱلسَّمَـٰوَٲتِ وَمَا فِى ٱلۡأَرۡضِۗ مَن ذَا ٱلَّذِى يَشۡفَعُ عِندَهُ ۥۤ إِلَّا بِإِذۡنِهِۦۚ يَعۡلَمُ مَا بَيۡنَ أَيۡدِيهِمۡ وَمَا خَلۡفَهُمۡۖ وَلَا يُحِيطُونَ بِشَىۡءٍ۬ مِّنۡ عِلۡمِهِۦۤ إِلَّا بِمَا شَآءَۚ وَسِعَ كُرۡسِيُّهُ ٱلسَّمَـٰوَٲتِ وَٱلۡأَرۡضَۖ وَلَا يَـُٔودُهُ ۥ حِفۡظُهُمَاۚ وَهُوَ ٱلۡعَلِىُّ ٱلۡعَظِيمُ
لِّلَّهِ مَا فِى ٱلسَّمَـٰوَٲتِ وَمَا فِى ٱلۡأَرۡضِۗ وَإِن تُبۡدُواْ مَا فِىٓ أَنفُسِڪُمۡ أَوۡ تُخۡفُوهُ يُحَاسِبۡكُم بِهِ ٱللَّهُۖ فَيَغۡفِرُ لِمَن يَشَآءُ وَيُعَذِّبُ مَن يَشَآءُۗ وَٱللَّهُ عَلَىٰ ڪُلِّ شَىۡءٍ۬ قَدِيرٌ * ءَامَنَ ٱلرَّسُولُ بِمَآ أُنزِلَ إِلَيۡهِ مِن رَّبِّهِۦ وَٱلۡمُؤۡمِنُونَۚ كُلٌّ ءَامَنَ بِٱللَّهِ وَمَلَـٰٓٮِٕكَتِهِۦ وَكُتُبِهِۦ وَرُسُلِهِۦ لَا نُفَرِّقُ بَيۡنَ أَحَدٍ۬ مِّن رُّسُلِهِۦۚ وَقَالُواْ سَمِعۡنَا وَأَطَعۡنَاۖ غُفۡرَانَكَ رَبَّنَا وَإِلَيۡكَ ٱلۡمَصِيرُ * لا يُكَلِّفُ ٱللَّهُ نَفۡسًا إِلَّا وُسۡعَهَاۚ لَهَا مَا كَسَبَتۡ وَعَلَيۡہَا مَا ٱكۡتَسَبَتۡۗ رَبَّنَا لَا تُؤَاخِذۡنَآ إِن نَّسِينَآ أَوۡ أَخۡطَأۡنَاۚ رَبَّنَا وَلَا تَحۡمِلۡ عَلَيۡنَآ إِصۡرً۬ا كَمَا حَمَلۡتَهُ ۥ عَلَى ٱلَّذِينَ مِن قَبۡلِنَاۚ رَبَّنَا وَلَا تُحَمِّلۡنَا مَا لَا طَاقَةَ لَنَا بِهِۦۖ وَٱعۡفُ عَنَّا وَٱغۡفِرۡ لَنَا وَٱرۡحَمۡنَآۚ أَنتَ مَوۡلَٮٰنَا فَٱنصُرۡنَا عَلَى ٱلۡقَوۡمِ ٱلۡڪَـٰفِرِينَ
شَهِدَ ٱللَّهُ أَنَّهُ ۥ لَآ إِلَـٰهَ إِلَّا هُوَ وَٱلۡمَلَـٰٓٮِٕكَةُ وَأُوْلُواْ ٱلۡعِلۡمِ قَآٮِٕمَۢا بِٱلۡقِسۡطِۚ لَآ إِلَـٰهَ إِلَّا هُوَ ٱلۡعَزِيزُ ٱلۡحَڪِيمُ * إِنَّ ٱلدِّينَ عِندَ ٱللَّهِ ٱلۡإِسۡلَـٰمُۗ *
قُلِ ٱللَّهُمَّ مَـٰلِكَ ٱلۡمُلۡكِ تُؤۡتِى ٱلۡمُلۡكَ مَن تَشَآءُ وَتَنزِعُ ٱلۡمُلۡكَ مِمَّن تَشَآءُ وَتُعِزُّ مَن تَشَآءُ وَتُذِلُّ مَن تَشَآءُۖ بِيَدِكَ ٱلۡخَيۡرُۖ إِنَّكَ عَلَىٰ كُلِّ شَىۡءٍ۬ قَدِيرٌ۬ * تُولِجُ ٱلَّيۡلَ فِى ٱلنَّهَارِ وَتُولِجُ ٱلنَّهَارَ فِى ٱلَّيۡلِۖ وَتُخۡرِجُ ٱلۡحَىَّ مِنَ ٱلۡمَيِّتِ وَتُخۡرِجُ ٱلۡمَيِّتَ مِنَ ٱلۡحَىِّۖ وَتَرۡزُقُ مَن تَشَآءُ بِغَيۡرِ حِسَابٍ۬ *
اِلهِي يَا رَبِّيْ اَنْتَ مَوْلنَا
سُبْحَنَ اللّه. (×33). أَلْحَمْدُ لِلّهِ. (×33). أَللّهُ أَكْبَرُ (×33).
أَللّهُ أَكْبَرُ كَبِيْرًا وَالْحَمْدُ لِلّهِ كَثِيْرًا وَسُبْحَنَ اللّهِ بُكْرَةً وَأَصِيْلاً، لاَ إِلهَ إِلاَّ اللّهُ وَحْدَه‘ لاَشَرِيْكَ لَه‘، لَهُ الْمُلْكُ وَلَهُ الْحَمْدُ يُحْيِيْ وَيُمِيْتُ وَهُوَ عَلى كُلِّ شُيْئٍ قَدِيْرٌ.
لآاِلهَ اِلاَّ اللّه (33×)
لاَ اِلهَ اِلاَّ اللّهُ وَحْدَهُ لاَ شَرِيْكَ لَه, لَهُ الْمُلْكُ وَلَهُ الْحَمْدُ يُحْيِى وَيُمِيْتُ وَهُوَ عَلَى كُلِّ شَيْئٍ قَدِيْرٌ
Itu adalah doa setelah sholat atau bisa dibilang doa dzikir ba’da sholat fardlu. Setelah membaca doa dzikir di atas, anda harus berdoa lagi dengan doa anda sendiri. Berdoa meminta pertolongan atau apa pun yang anda butuhkan. Lain kali akan saya bahas doa setelah doa dzikir agar anda lengkap mempelajarinya. Sukses untuk anda dan semoga selalu dalam perlindungan Allah swt. Amien
Kamis, 13 Januari 2011
English spirit
Kata, kata, kata …. begitu banyak kata bahasa Inggris yang harus dipelajari dan sangat sulit mengingat semuanya. Dalam postingan kali ini saya akan memberikan 7 tips dari Paul Turner yang akan manjadikan belajar dan mengingat kosa kata baru lebih mudah, lebih cepat, lebih menyenangkan, dan lebih efektif.
1. Buat jaring hubungan kata
Otak kita merekam apa yang kita baca dan mengubahnya menjadi gambar-gambar, ide-ide, dan perasaan, etc. dan selanjutnya membuat hubungan antara apa yang kita tahu sebelumnya dengan informasi yang baru didapat (kata-kata dan ide-ide). Dengan ini kita mengingat sesuatu. Hal “baru” dipadukan dengan hal “lama”. Mari ambil contoh sebatang pohon. Cukup mudah bagi Anda untuk melihat sebatang pohon besar dengan banyak ranting dan daun dibanding melihat sebatang pohon kecil dengan ranting dan daun yang sangat sedikit, benar bukan? Nah begitu juga dengan otak Anda. Ketika Anda menghubungkan sebuah kata atau ide baru dengan sesuatu yang telah Anda ketahui sebelumnya akan menjadi lebih mudah bagi otak Anda untuk menemukan (melihat) nya ketika Anda perlu mengingatnya. Bagaimana Anda dapat melakukan ini? Mudah. Buat sebuah Jaring Ide. Mulai dengan sesuatu yang Anda ingin ingat (kata, ide, kalimat) di bagian tengah sebuah kertas. Kemudian buat garis-garis darinya seperti sebuah jaring laba-laba. Pada ujung setiap garis tulis ide atau kata apa saja atau bahkan gambar apa saja yang muncul dalam pikiran Anda ketika Anda mengatakan kata atau ide yang ada di bagian tengah. Apapun yang Anda pikirkan tidak masalah…. tuliskan saja.
Ini hanya memerlukan waktu sekitar 2 menit. Sekarang semua kata/ide terhubung dalam pikiran Anda. Jika Anda melihat atau mendengar salah satu diantaranya itu akan membantu otak Anda mengingat semua kata yang lain. Agar tips ini benar-benar berfungsi, Anda bisa berbicara kepada diri Anda sendiri tentang bagaimana masing-masing kata/ide saling berhubung dengan yang lainnya. Semakin banyak Anda melakukan ini semakin banyak pula koneksi yang Anda buat. Banyak koneksi akan menjadikan sangat mudah bagi otak Anda untuk “melihat ” kata yang ingin Anda panggil ketika Anda mencoba untuk mengingatnya.
2. Ingat dalam gabungan (kolokasi)
Mengingat kata penting tetapi Bahasa Inggris merupakan sebuah bahasa dan bahasa bukan sekedar fakta-fakta yang harus diingat; Bahasa adalah untuk digunakan orang menyatakan ide-ide mereka dan untuk berkomunikasi. Jadi, carilah contoh tentang bagaimana setiap kata digunakan dalam teks Anda. Tulis beberapa kata sebelum dan setelah kata yang bersangkutan sehingga anda mengingat bagaimana ia digunakan. Contoh: jika kata yang ingin anda hafal adalah “arrogant” tuliskanlah sesuatu seperti ini …. “the tall, arrogant man”… Ini akan membantu Anda mengingat bahwa kata “arrogant” merupakan sebuah adjective (kata sifat) dan sehingga ia menjelaskan orang. Hal berikutnya yang harus dilakukan adalah membuat 3 kalimat lengkap dengan kata tersebut untuk mempraktikkan penggunaannya.
3. Menggunakan gambar-gambar
Buat gambar-gambar kecil yang menunjukkan makna dari kata yang ingin Anda hafal jika Anda bisa menggambar. Mungkin terkesan ganjil tapi tips ini benar-benar berfungsi. Otak kita memiliki begitu banyak informasi “normal” yang datang setiap saat sehingga jika Ada gambar yang terkesan aneh maka tentu itu “tidak normal” bagi otak sehingga akan selau diingat. Otak kita juga dirancang khusus untuk menangkap dan memahami informasi visual dengan cepat. Jadi, buatlah gambar lucu yang menunjukkan makna dari kata yang ingin Anda hafal dan otak Anda akan mengingatnya dengan mudah.
4. Membuat cerita “gila”
Sering banyak yang mengatakan terlalu banyak kata baru yang harus diingat. Ada satu trik ingatan yang Anda bisa gunakan untuk melakukan ini. Buatlah sebuah cerita “gila” yang menggunakan semua kata-kata yang ingin Anda ingat. Gambarkan dalam pikiran Anda ketika anda membuat cerita tersebut. Kita bisa mengingat cerita dengan mudah, khususnya cerita “gila” yang kita bisa bayangkan secara rinci dalam pikiran kita. Ulangi cerita tersebut dan Anda akan mengingat kata-katanya. Ketika Anda membuat cerita tersebut hubungkanlah kata-kata yang ada dengan cara yang lucu. Contoh, jika Anda ingin mengingat kedua puluh kata berikut:
shoes, piano, tree, pencil, bird, taxi, books, driver, dog, pizza, flower, basketball, door, television, spoons, chair, jump, dance, computer, stone . . .
Anda bisa membuat sebuah cerita seperti ini:
There is a piano wearing shoes and climbing a tree. The tree is strange because someone has stuck a giant pencil through it. On the pencil a bird is sitting and watching a taxi full of people reading books. Even the driver is reading a book which is bad because he isn’t paying attention to driving. So, he hits a dog that is eating a pizza in the middle of the road and kills it. The driver digs a hole and buries the dogflower on it. He notices that there is a door in the dog’s grave and opens it. Inside he can see a television with 2 spoons for antennas on top of it. No one is watching the television because they are all watching the chair. Why? Because the chair is jumping and dancing and throwing stones at the computer. in it and then puts a
1. Buat jaring hubungan kata
Otak kita merekam apa yang kita baca dan mengubahnya menjadi gambar-gambar, ide-ide, dan perasaan, etc. dan selanjutnya membuat hubungan antara apa yang kita tahu sebelumnya dengan informasi yang baru didapat (kata-kata dan ide-ide). Dengan ini kita mengingat sesuatu. Hal “baru” dipadukan dengan hal “lama”. Mari ambil contoh sebatang pohon. Cukup mudah bagi Anda untuk melihat sebatang pohon besar dengan banyak ranting dan daun dibanding melihat sebatang pohon kecil dengan ranting dan daun yang sangat sedikit, benar bukan? Nah begitu juga dengan otak Anda. Ketika Anda menghubungkan sebuah kata atau ide baru dengan sesuatu yang telah Anda ketahui sebelumnya akan menjadi lebih mudah bagi otak Anda untuk menemukan (melihat) nya ketika Anda perlu mengingatnya. Bagaimana Anda dapat melakukan ini? Mudah. Buat sebuah Jaring Ide. Mulai dengan sesuatu yang Anda ingin ingat (kata, ide, kalimat) di bagian tengah sebuah kertas. Kemudian buat garis-garis darinya seperti sebuah jaring laba-laba. Pada ujung setiap garis tulis ide atau kata apa saja atau bahkan gambar apa saja yang muncul dalam pikiran Anda ketika Anda mengatakan kata atau ide yang ada di bagian tengah. Apapun yang Anda pikirkan tidak masalah…. tuliskan saja.
Ini hanya memerlukan waktu sekitar 2 menit. Sekarang semua kata/ide terhubung dalam pikiran Anda. Jika Anda melihat atau mendengar salah satu diantaranya itu akan membantu otak Anda mengingat semua kata yang lain. Agar tips ini benar-benar berfungsi, Anda bisa berbicara kepada diri Anda sendiri tentang bagaimana masing-masing kata/ide saling berhubung dengan yang lainnya. Semakin banyak Anda melakukan ini semakin banyak pula koneksi yang Anda buat. Banyak koneksi akan menjadikan sangat mudah bagi otak Anda untuk “melihat ” kata yang ingin Anda panggil ketika Anda mencoba untuk mengingatnya.
2. Ingat dalam gabungan (kolokasi)
Mengingat kata penting tetapi Bahasa Inggris merupakan sebuah bahasa dan bahasa bukan sekedar fakta-fakta yang harus diingat; Bahasa adalah untuk digunakan orang menyatakan ide-ide mereka dan untuk berkomunikasi. Jadi, carilah contoh tentang bagaimana setiap kata digunakan dalam teks Anda. Tulis beberapa kata sebelum dan setelah kata yang bersangkutan sehingga anda mengingat bagaimana ia digunakan. Contoh: jika kata yang ingin anda hafal adalah “arrogant” tuliskanlah sesuatu seperti ini …. “the tall, arrogant man”… Ini akan membantu Anda mengingat bahwa kata “arrogant” merupakan sebuah adjective (kata sifat) dan sehingga ia menjelaskan orang. Hal berikutnya yang harus dilakukan adalah membuat 3 kalimat lengkap dengan kata tersebut untuk mempraktikkan penggunaannya.
3. Menggunakan gambar-gambar
Buat gambar-gambar kecil yang menunjukkan makna dari kata yang ingin Anda hafal jika Anda bisa menggambar. Mungkin terkesan ganjil tapi tips ini benar-benar berfungsi. Otak kita memiliki begitu banyak informasi “normal” yang datang setiap saat sehingga jika Ada gambar yang terkesan aneh maka tentu itu “tidak normal” bagi otak sehingga akan selau diingat. Otak kita juga dirancang khusus untuk menangkap dan memahami informasi visual dengan cepat. Jadi, buatlah gambar lucu yang menunjukkan makna dari kata yang ingin Anda hafal dan otak Anda akan mengingatnya dengan mudah.
4. Membuat cerita “gila”
Sering banyak yang mengatakan terlalu banyak kata baru yang harus diingat. Ada satu trik ingatan yang Anda bisa gunakan untuk melakukan ini. Buatlah sebuah cerita “gila” yang menggunakan semua kata-kata yang ingin Anda ingat. Gambarkan dalam pikiran Anda ketika anda membuat cerita tersebut. Kita bisa mengingat cerita dengan mudah, khususnya cerita “gila” yang kita bisa bayangkan secara rinci dalam pikiran kita. Ulangi cerita tersebut dan Anda akan mengingat kata-katanya. Ketika Anda membuat cerita tersebut hubungkanlah kata-kata yang ada dengan cara yang lucu. Contoh, jika Anda ingin mengingat kedua puluh kata berikut:
shoes, piano, tree, pencil, bird, taxi, books, driver, dog, pizza, flower, basketball, door, television, spoons, chair, jump, dance, computer, stone . . .
Anda bisa membuat sebuah cerita seperti ini:
There is a piano wearing shoes and climbing a tree. The tree is strange because someone has stuck a giant pencil through it. On the pencil a bird is sitting and watching a taxi full of people reading books. Even the driver is reading a book which is bad because he isn’t paying attention to driving. So, he hits a dog that is eating a pizza in the middle of the road and kills it. The driver digs a hole and buries the dogflower on it. He notices that there is a door in the dog’s grave and opens it. Inside he can see a television with 2 spoons for antennas on top of it. No one is watching the television because they are all watching the chair. Why? Because the chair is jumping and dancing and throwing stones at the computer. in it and then puts a
Tips lolos psikotes
Melanjutkan posting saya sebelumnya tentang Tips Rahasia Lolos Seleksi Psikotes dan berdasarkan permintaan dari beberapa rekan, maka berikut ini akan saya ulas dengan tuntas Tips sukses mengerjakan Psikotes Penalaran : Soal Deret Gambar. Deret Gambar merupakan model soal psikotes yang paling sering Anda jumpai, baik dalam tes seleksi penerimaan pegawai (negeri/swasta), maupun pada tes seleksi masuk mahasiswa program master/S2, yakni pada tahap Tes Potensial Akademik (TPA). Beberapa instansi yang menggunakan Deret Gambar sebagai bagian dari seleksi penerimaan pegawai diantaranya adalah: Bank Mandiri (Officer Development Program), Bank Negara Indonesia 1946, Bank Niaga (Program Pendidikan Eksekutif), Bank Central Asia (Management Development Program), Bank Danamon (Officer Development Program), Bank Pembangunan Daerah, PT Samudra Indonesia Tbk, PT Astra Internasional Tbk (Management Trainee). Sedangkan Perguruan Tinggi yang menggunakan Tes Model Deret Gambar sebagai bagian dari Tes Potensial Akademik (TPA), diantaranya adalah Magister Managemen Universitas Gadjah Mada (MM UGM). Secara umum, tahap ini akan menilai kemampuan Anda tentang : 1) Pemahaman Anda terhadap suatu permasalahan, 2) Kemampuan Anda melakukan analisa permasalahan, 3) Bagaimana kecepatan Anda dalam membuat keputusan. Untuk sukses mengerjakannya, Anda cukup melakukan Tips berikut ini:
1. Tenang & Konsentrasi. Mengingat soal ini memiliki tipe bertingkat, yaitu dimulai dari soal yang paling mudah ke soal yang lebih rumit, maka Anda perlu tenang dan konsentrasi dalam mengerjakannya. Karena ketika anda tidak tenang dan konsentrasi, soal semudah apapun akan terasa sulit dan terasa ‘buntu’ dalam menemukan jawabannya.
2. Ingat Waktu. Deret Gambar terdiri atas lebih kurang 97 buah soal dengan waktu pengerjaan yang relatif pendek. Untuk itu, jangan terpaku pada satu soal yang sulit. Tentukan waktu maksimal yang Anda butuhkan dalam mengerjakan setiap soal, karena terkadang ’soal sulit’ sengaja dipergunakan untuk mengacaukan konsentrasi Anda dalam mengerjakan Deret Gambar secara keseluruhan. Tinggalkan soal sulit dan segeralah melangkah ke soal berikutnya, jika ada waktu sisa, silahkan Anda ulangi lagi ’soal sulit’ tersebut.
3. Latihan. “Practice Makes Perfect”. Rasa-rasanya ungkapan tersebut paling tepat untuk menggambarkan bahwa proses latihan akan membuat segalanya menjadi lebih mudah, dan jangan salah, hal ini juga berlaku untuk Psikotes Penalaran : Deret Gambar. Untuk itu, berikut ini adalah link soal lengkap yang dapat download secara cuma-cuma, dalam rangka menyiapkan diri Anda menghadapi Psikotes Penalaran Deret Gambar:
1. Tenang & Konsentrasi. Mengingat soal ini memiliki tipe bertingkat, yaitu dimulai dari soal yang paling mudah ke soal yang lebih rumit, maka Anda perlu tenang dan konsentrasi dalam mengerjakannya. Karena ketika anda tidak tenang dan konsentrasi, soal semudah apapun akan terasa sulit dan terasa ‘buntu’ dalam menemukan jawabannya.
2. Ingat Waktu. Deret Gambar terdiri atas lebih kurang 97 buah soal dengan waktu pengerjaan yang relatif pendek. Untuk itu, jangan terpaku pada satu soal yang sulit. Tentukan waktu maksimal yang Anda butuhkan dalam mengerjakan setiap soal, karena terkadang ’soal sulit’ sengaja dipergunakan untuk mengacaukan konsentrasi Anda dalam mengerjakan Deret Gambar secara keseluruhan. Tinggalkan soal sulit dan segeralah melangkah ke soal berikutnya, jika ada waktu sisa, silahkan Anda ulangi lagi ’soal sulit’ tersebut.
3. Latihan. “Practice Makes Perfect”. Rasa-rasanya ungkapan tersebut paling tepat untuk menggambarkan bahwa proses latihan akan membuat segalanya menjadi lebih mudah, dan jangan salah, hal ini juga berlaku untuk Psikotes Penalaran : Deret Gambar. Untuk itu, berikut ini adalah link soal lengkap yang dapat download secara cuma-cuma, dalam rangka menyiapkan diri Anda menghadapi Psikotes Penalaran Deret Gambar:
Tips lolos psikotes
Dewasa ini, hampir semua perusahaan menggunakan Phsicology Test/Tes Psikologi atau psikotes/psikotest sebagai bagian dalam tahapan penerimaan calon pegawai. Keunikan dari tes ini adalah pada “ketidakpastiannya”. Mengapa? Karena faktor ini dapat memutarbalikan perhitungan logis potensi seseorang. Sebagai contoh, seseorang lulusan perguruan tinggi terbaik di negeri ini dengan IPK : 3 koma dan berpengalaman sebagai asisten dosen, tidak dapat lolos dari lobang jarum ujian psikotes sehingga akhirnya harus berwirausaha karena belum pernah mampu melewati psikotes untuk diterima bekerja di sebuah perusahaan. Memang ini ironi, namun ini fakta. Psikotes memang merupakan fenomena tersendiri bagi para pelamar kerja. Penulis juga pernah menghadapi hal serupa, untuk kemudian harus bangkit melalui proses “learning by doing”. Penulis bukan seorang psikiater maupun phsicology tester, namun beberapa tips yang akan di-share berikut ini, berdasarkan pengalaman penulis ketika menghadapi psikotes, diharapkan mampu membantu mengurangi kegagalan psikotes Anda:
1. Tes Logika Aritmatika. Tes ini terdiri atas deret angka. Yang diukur dalam tes ini adalah kemampuan analisa anda dalam memahami pola-pola/kecenderungan tertentu (dalam wujud deret angka) untuk kemudian memprediksikan hal-hal lain berdasarkan pola tersebut. Tipsnya: 1) jangan terpaku pada deret hitung atau deret ukur perhitungan matematika saja yaitu jangan terpaku pada 3 -4 angka terdepan dalam deret namun adakalanya anda melihat deret secara keseluruhan karena pola bisa berupa urutan, pengelompokan berurutan maupun pengelompokan loncat. 2) Ingat keterbatasan waktu. Jangan terlalu asyik dan terpaku hanya pada sebuah soal yang penasaran ingin anda pecahkan, lompati ke soal berikutnya karena terkadang soal di bawahnya lebih mudah dipecahkan dibandingkan soal sebelumnya. 3) Anda bisa melatih kemampuan anda ini dari buku-buku tes UMPTN/SPMB untuk materi deret hitung/deret ukur. Contoh:
- 16 8 4 2 1 1/2 … …
- 45 15 18 6 9 3 … …
2. Tes Logika Penalaran. Tes ini terdiri atas deret gambar baik 2 maupun 3 dimensi. Yang ingin diukur dalam tes ini adalah kemapuan anda dalam memahami pola-pola/kecenderungan tertentu (dalam wujud gambar) untuk kemudian melakukan prediksi berdasarkan pola anda tersebut: Tipsnya: konsetrasi, hati-hati dan teliti. Karena bentuk-bentuk yang ditawarkan hampir serupa walau tak sama.Contoh:
3. Analog Verbal Test. Tes ini terdiri atas 40 soal yang berisi sinonim/antonim/analog suatu kata. Yang diukur dalam tes ini adalah kemampuan logika anda terhadap sebuah kondisi, untuk melihat sejauh mana anda memahami sebab-akibat suatu permasalahan. Tipsnya: Apabila anda bermasalah dengan konsentrasi dan logika, anda bisa mem-bypass-nya dengan menghafal soal dan jawaban. Karena beberapa kali penulis menghadapi tes in, soal yang diberikan relatif sama. Contoh:
- wanita : kebaya = pria :
- a. sepatu b. baju c. topi d. jas
- kubus : pyramid = empat persegi :
- a. peti b. mesir c. pentagon d. segitiga
4. Kraeplien/Pauli. Tes ini terdiri atas gugusan angka-angka yang tersusun secara membujur (atas-bawah) dalam bentuk lajur-lajur. Calon pegawai diminta untuk menjumlahkan dua angka yang berdekatan dalam waktu tertentu di setiap kolom dan menuliskan disampingnya. Yang diukur dalam tes ini adalah konsistensi, ketahanan, sikap terhadap tekanan, kemampuan daya penyesuaian diri, ketelitian sekaligus kecepatan dalam mengerjakan suatu pekerjaan. Tipsnya : 1) Jangan sekalipun menggunakan pensil mekanis dalam tes ini melainkan pensil biasa atau pulpen saja, karena tes ini sangat terikat dengan waktu. Pensil mekanis membutuhkan di-reload ketika ujung granitnya habis, mekanisme ini membutuhkan waktu sekitar 0.5-1 detik. Apabila anda melakukan reload dalam 10 lajur berarti anda telah kehilangan waktu 5-10 detik. 2) Usahakan jumlah angka yang dijumlahkan di masing-masing kolom stabil. Hasilnya akan lebih baik jika dibandingkan anda memaksakan diri di awal tes namun tergopoh-gopoh di pertengahan dan akhir tes. Kendalikan diri anda untuk menghemat tenaga. 3) Jangan sekalipun melakukan cheating terhadap waktu maupun hasil penjumlahan. Hal ini akan merugikan anda sendiri karena justru untuk cheating anda akan membutuhkan waktu sekian detik untuk memutuskan dan itu berarti justru membuang waktu dan memubuat grafik penjumlahan anda tidak alami. 4) Hal yang paling penting dari keseluruhan tes kraeplein adalah konsentrasi. Terkadang anda akan merasa blank padapertengahan tes, namun anda harus bisa bangkit & fokus lagi pada tes. Untuk itu kondisi fisik sangat berpengaruh. Usahakan tidak begadang dan sarapan dahulu sebelum berangkat tes karena model tes ini sangat menyedot energi anda.
5. Wartegg Test. Tes ini terdiri atas 8 kotak yang berisi bentukan-bentukan tertentu seperti titik, garis kurva, 3 garis sejajar, kotak, dua garis saling memotong, dua garis terpisah, tujuh buah titik tersusun melengkung dan garis melengkung. Anda akan diminta menggambar kemudian menuliskan urutan gambar yang telah anda buat, lalu menuliskan nomor gambar mana paling disukai, tidak disukai, sulit dan mudah menurut anda. Yang diukur dalam tes ini adalah emosi, imajinasi, intelektual dan aktifitas subjek. Contoh:
Tipsnya adalah: 1) Urutan menggambar sebaiknya anda buat kombinasi antara sesuai nomor dan acak. Misalnya 1,2,3,4 kemudian 8,7,6,5. Karena apabila anda menggambar berdasarkan urutan 1,2,3,4,5,6,7,8 anda dipandang HRD sebagai orang yang kaku/konservatif sedangkan apabila anda menggambar secara acak misalnya 5,7,6,8,3,2,4,1 anda akan dipandang HRD sebagai orang yang terlalu kreatif, inovatif dan cenderung suka akan ‘breaking the low‘. 2) Kalau anda bergender lelaki jangan mulai dengan nomor 5, karena beberapa anggapan menyebutkan hal ini berpengaruh terhadap orientasi seks anda. Berikut ini adalah salah satu contoh pengerjaan yang pernah digunakan penulis untuk melewati tahap psikotes ini:
6. Draw A Man Test (DAM). Tes ini mengharuskan anda untuk menggambar sesorang, untuk kemudian anda deskripsikan usia, jenis kelamin dan aktifitas orang tersebut. Tes ini dipergunakan untuk mengatahui tanggung jawab, kepercayaan diri, kestabilan dan ketahanan kerja. Tipsnya: 1) Gambarlah orang tersebut secara utuh mulai dari ujung kepala sampai ke ujung kaki, termasuk detil muka seperti mata, hidung, mulut dan telinga. 2) Gambarlah orang tersebut dalam keadaan sedang melakukan aktifitas, misalnya pak tani sedang membawa cangkul, eksekutif muda sedang menenteng koper dsb.
7. Army Alpha Intelegence Test. Tes ini terdiri atas 12 soal yang berisi kombinasi deretan angka dan deretan bentuk. Soal satu soal kadang terkait dengan soal sebelumya. Yang diukur dalam tes ini adalah kemampuan daya tangkap Anda dalam menerima dan melaksanakan instruksi dengan cepat dan tepat. Tipsnya : konsentrasilah kepada apa yang dikatakan narator, karena narator tidak akan mengulang instruksi tersebut dan waktu yang diberikan sangat terbatas. Sabar, jangan terburu menjawab, sebelum narator selesai memberikan instruksi. Contoh:
Narator akan mediktekan soal sebagai berikut : “Coretlah angka ganjil dalam kotak dan coretlah angka genap yang berhuruf dalam lingkaran, kerjakan!” dan pada lembar jawaban akan diberikan gambar sebagai berikut:
8. Menggambar Pohon. Tes ini terdiri atas tugas untuk menggambar pohon dengan kriteria : berkambium (dicotyl), bercabang dan berbuah. Sehingga tidak diperbolehkan kepada anda menggambar pohon jenis bambu, pisang, semak belukar ataupun jenis tanaman monocotyl lainnya. Tipsnya : 1) Pada setiap tes menggambar pohon yang pernah dilalui, penulis selalu menggambar pohon nangka. Karena pohon tersebut mewakili jenis tanaman dicotyl / berkambium. 2) Walaupun anda tidak begitu pandai dalam hal menggambar, usahakan menggambar secara detil dan rinci setiap komponen dari pohon tersebut seperti tangkai, bentuk daun, kerapatan daun, buah, akar bahkan alur pohon. 3) Untuk hasil yang lebih maksimal, fotolah pohon tersebut, pelajari karakter jenis pohonnya, kemudian latihlah kemampuan menggambar anda dengan mengacu pada foto tersebut.
9. Edwards Personal Preference Schedule (EPPS). Tes ini terdiri atas pilihan-pilhan jawaban yang paling mencerminkan diri anda. Tes ini dipergunakan untuk mengetahui seberapa besar motivasi, kebutuhan dan motif seseorang. Tipsnya: 1) Jawablah setiap pertanyaan dengan jujur sesuai dengan kondisi anda, setidaknya yang paling mendekati, karena pertanyaan akan berulang di nomor-nomor berikutnya, sehingga apabila jawaban anda tidak sinkron, hal ini akan merugikan Anda. Kejujuran anda terkait dengan cerminan kesesuaian diri anda terhadap lowongan pekerjaan yang anda lamar. 2) Secara keseluruhan, tes EPPS ini memang paling sulit untuk di-adjustment (diakali), namun setidaknya ada beberapa pertanyaan yang bisa di-adjustment untuk disesuaikan dengan lowongan pekerjaan yang anda pilihan. Misalnya ketika anda melamar menjadi pegawai Bank, pilihlah jawaban-jawaban yang mencerminkan kejujuran, keteraturan, kedisiplinan dan mampu bekerja dalam teamwork. 3) Karena sulitnya proses adjusment tehadap tes ini, jalan paling praktis yang dapat ditempuh adalah memperbaiki diri (self improvement) anda dalam segala hal, setup diri anda menjadi seakan-akan seseorang profesional dalam setiap tingkah laku keseharian anda seperti: jujur, tepat janji, tanggung jawab dan disiplin. Karena cerminan pola pikir dan tingkah laku positif diri anda, akan tertuang tanpa anda sadari dalam hasil tes. Contoh Soalnya:
- A. Saya suka memuji orang yang saya kagumi
- B. Saya ingin merasa bebas untuk melakukan apa saja yang saya kehendaki
- A. Saya merasa bahwa dalam banyak hal saya kalah dibandingkan orang lain
- B. Saya suka mengelakkan tanggung jawab dan kewajiban-kewajiban
10. Learning By Doing. Pengalaman memang guru yang paling baik. Lakukan perbaikan-perbaikan secara continue baik terhadap diri anda maupun terhadap kemampuan anda, di setiap psikotes yang anda hadapi. Misalnya seperti : melatih diri terhadap kesalahan/kesulitan yang dihadapi pada psikotes sebelumnya, membaca kembali materi psikotes secara keseluruhan semalam sebelum menghadapi psikotes (refreshment) dan mempersiapkan fisik sebaik-baiknya karena pada dasarnya psikotes akan selalu Anda kerjakan dalam keadaan tegang dan tekanan. Karena dengan mekanisme tersebut, psikotes bukan meruapakan momok yang harus anda hindari, namun anda akan lambat laun berteman dan akrab dengan psikotes
1. Tes Logika Aritmatika. Tes ini terdiri atas deret angka. Yang diukur dalam tes ini adalah kemampuan analisa anda dalam memahami pola-pola/kecenderungan tertentu (dalam wujud deret angka) untuk kemudian memprediksikan hal-hal lain berdasarkan pola tersebut. Tipsnya: 1) jangan terpaku pada deret hitung atau deret ukur perhitungan matematika saja yaitu jangan terpaku pada 3 -4 angka terdepan dalam deret namun adakalanya anda melihat deret secara keseluruhan karena pola bisa berupa urutan, pengelompokan berurutan maupun pengelompokan loncat. 2) Ingat keterbatasan waktu. Jangan terlalu asyik dan terpaku hanya pada sebuah soal yang penasaran ingin anda pecahkan, lompati ke soal berikutnya karena terkadang soal di bawahnya lebih mudah dipecahkan dibandingkan soal sebelumnya. 3) Anda bisa melatih kemampuan anda ini dari buku-buku tes UMPTN/SPMB untuk materi deret hitung/deret ukur. Contoh:
- 16 8 4 2 1 1/2 … …
- 45 15 18 6 9 3 … …
2. Tes Logika Penalaran. Tes ini terdiri atas deret gambar baik 2 maupun 3 dimensi. Yang ingin diukur dalam tes ini adalah kemapuan anda dalam memahami pola-pola/kecenderungan tertentu (dalam wujud gambar) untuk kemudian melakukan prediksi berdasarkan pola anda tersebut: Tipsnya: konsetrasi, hati-hati dan teliti. Karena bentuk-bentuk yang ditawarkan hampir serupa walau tak sama.Contoh:
3. Analog Verbal Test. Tes ini terdiri atas 40 soal yang berisi sinonim/antonim/analog suatu kata. Yang diukur dalam tes ini adalah kemampuan logika anda terhadap sebuah kondisi, untuk melihat sejauh mana anda memahami sebab-akibat suatu permasalahan. Tipsnya: Apabila anda bermasalah dengan konsentrasi dan logika, anda bisa mem-bypass-nya dengan menghafal soal dan jawaban. Karena beberapa kali penulis menghadapi tes in, soal yang diberikan relatif sama. Contoh:
- wanita : kebaya = pria :
- a. sepatu b. baju c. topi d. jas
- kubus : pyramid = empat persegi :
- a. peti b. mesir c. pentagon d. segitiga
4. Kraeplien/Pauli. Tes ini terdiri atas gugusan angka-angka yang tersusun secara membujur (atas-bawah) dalam bentuk lajur-lajur. Calon pegawai diminta untuk menjumlahkan dua angka yang berdekatan dalam waktu tertentu di setiap kolom dan menuliskan disampingnya. Yang diukur dalam tes ini adalah konsistensi, ketahanan, sikap terhadap tekanan, kemampuan daya penyesuaian diri, ketelitian sekaligus kecepatan dalam mengerjakan suatu pekerjaan. Tipsnya : 1) Jangan sekalipun menggunakan pensil mekanis dalam tes ini melainkan pensil biasa atau pulpen saja, karena tes ini sangat terikat dengan waktu. Pensil mekanis membutuhkan di-reload ketika ujung granitnya habis, mekanisme ini membutuhkan waktu sekitar 0.5-1 detik. Apabila anda melakukan reload dalam 10 lajur berarti anda telah kehilangan waktu 5-10 detik. 2) Usahakan jumlah angka yang dijumlahkan di masing-masing kolom stabil. Hasilnya akan lebih baik jika dibandingkan anda memaksakan diri di awal tes namun tergopoh-gopoh di pertengahan dan akhir tes. Kendalikan diri anda untuk menghemat tenaga. 3) Jangan sekalipun melakukan cheating terhadap waktu maupun hasil penjumlahan. Hal ini akan merugikan anda sendiri karena justru untuk cheating anda akan membutuhkan waktu sekian detik untuk memutuskan dan itu berarti justru membuang waktu dan memubuat grafik penjumlahan anda tidak alami. 4) Hal yang paling penting dari keseluruhan tes kraeplein adalah konsentrasi. Terkadang anda akan merasa blank padapertengahan tes, namun anda harus bisa bangkit & fokus lagi pada tes. Untuk itu kondisi fisik sangat berpengaruh. Usahakan tidak begadang dan sarapan dahulu sebelum berangkat tes karena model tes ini sangat menyedot energi anda.
5. Wartegg Test. Tes ini terdiri atas 8 kotak yang berisi bentukan-bentukan tertentu seperti titik, garis kurva, 3 garis sejajar, kotak, dua garis saling memotong, dua garis terpisah, tujuh buah titik tersusun melengkung dan garis melengkung. Anda akan diminta menggambar kemudian menuliskan urutan gambar yang telah anda buat, lalu menuliskan nomor gambar mana paling disukai, tidak disukai, sulit dan mudah menurut anda. Yang diukur dalam tes ini adalah emosi, imajinasi, intelektual dan aktifitas subjek. Contoh:
Tipsnya adalah: 1) Urutan menggambar sebaiknya anda buat kombinasi antara sesuai nomor dan acak. Misalnya 1,2,3,4 kemudian 8,7,6,5. Karena apabila anda menggambar berdasarkan urutan 1,2,3,4,5,6,7,8 anda dipandang HRD sebagai orang yang kaku/konservatif sedangkan apabila anda menggambar secara acak misalnya 5,7,6,8,3,2,4,1 anda akan dipandang HRD sebagai orang yang terlalu kreatif, inovatif dan cenderung suka akan ‘breaking the low‘. 2) Kalau anda bergender lelaki jangan mulai dengan nomor 5, karena beberapa anggapan menyebutkan hal ini berpengaruh terhadap orientasi seks anda. Berikut ini adalah salah satu contoh pengerjaan yang pernah digunakan penulis untuk melewati tahap psikotes ini:
6. Draw A Man Test (DAM). Tes ini mengharuskan anda untuk menggambar sesorang, untuk kemudian anda deskripsikan usia, jenis kelamin dan aktifitas orang tersebut. Tes ini dipergunakan untuk mengatahui tanggung jawab, kepercayaan diri, kestabilan dan ketahanan kerja. Tipsnya: 1) Gambarlah orang tersebut secara utuh mulai dari ujung kepala sampai ke ujung kaki, termasuk detil muka seperti mata, hidung, mulut dan telinga. 2) Gambarlah orang tersebut dalam keadaan sedang melakukan aktifitas, misalnya pak tani sedang membawa cangkul, eksekutif muda sedang menenteng koper dsb.
7. Army Alpha Intelegence Test. Tes ini terdiri atas 12 soal yang berisi kombinasi deretan angka dan deretan bentuk. Soal satu soal kadang terkait dengan soal sebelumya. Yang diukur dalam tes ini adalah kemampuan daya tangkap Anda dalam menerima dan melaksanakan instruksi dengan cepat dan tepat. Tipsnya : konsentrasilah kepada apa yang dikatakan narator, karena narator tidak akan mengulang instruksi tersebut dan waktu yang diberikan sangat terbatas. Sabar, jangan terburu menjawab, sebelum narator selesai memberikan instruksi. Contoh:
Narator akan mediktekan soal sebagai berikut : “Coretlah angka ganjil dalam kotak dan coretlah angka genap yang berhuruf dalam lingkaran, kerjakan!” dan pada lembar jawaban akan diberikan gambar sebagai berikut:
8. Menggambar Pohon. Tes ini terdiri atas tugas untuk menggambar pohon dengan kriteria : berkambium (dicotyl), bercabang dan berbuah. Sehingga tidak diperbolehkan kepada anda menggambar pohon jenis bambu, pisang, semak belukar ataupun jenis tanaman monocotyl lainnya. Tipsnya : 1) Pada setiap tes menggambar pohon yang pernah dilalui, penulis selalu menggambar pohon nangka. Karena pohon tersebut mewakili jenis tanaman dicotyl / berkambium. 2) Walaupun anda tidak begitu pandai dalam hal menggambar, usahakan menggambar secara detil dan rinci setiap komponen dari pohon tersebut seperti tangkai, bentuk daun, kerapatan daun, buah, akar bahkan alur pohon. 3) Untuk hasil yang lebih maksimal, fotolah pohon tersebut, pelajari karakter jenis pohonnya, kemudian latihlah kemampuan menggambar anda dengan mengacu pada foto tersebut.
9. Edwards Personal Preference Schedule (EPPS). Tes ini terdiri atas pilihan-pilhan jawaban yang paling mencerminkan diri anda. Tes ini dipergunakan untuk mengetahui seberapa besar motivasi, kebutuhan dan motif seseorang. Tipsnya: 1) Jawablah setiap pertanyaan dengan jujur sesuai dengan kondisi anda, setidaknya yang paling mendekati, karena pertanyaan akan berulang di nomor-nomor berikutnya, sehingga apabila jawaban anda tidak sinkron, hal ini akan merugikan Anda. Kejujuran anda terkait dengan cerminan kesesuaian diri anda terhadap lowongan pekerjaan yang anda lamar. 2) Secara keseluruhan, tes EPPS ini memang paling sulit untuk di-adjustment (diakali), namun setidaknya ada beberapa pertanyaan yang bisa di-adjustment untuk disesuaikan dengan lowongan pekerjaan yang anda pilihan. Misalnya ketika anda melamar menjadi pegawai Bank, pilihlah jawaban-jawaban yang mencerminkan kejujuran, keteraturan, kedisiplinan dan mampu bekerja dalam teamwork. 3) Karena sulitnya proses adjusment tehadap tes ini, jalan paling praktis yang dapat ditempuh adalah memperbaiki diri (self improvement) anda dalam segala hal, setup diri anda menjadi seakan-akan seseorang profesional dalam setiap tingkah laku keseharian anda seperti: jujur, tepat janji, tanggung jawab dan disiplin. Karena cerminan pola pikir dan tingkah laku positif diri anda, akan tertuang tanpa anda sadari dalam hasil tes. Contoh Soalnya:
- A. Saya suka memuji orang yang saya kagumi
- B. Saya ingin merasa bebas untuk melakukan apa saja yang saya kehendaki
- A. Saya merasa bahwa dalam banyak hal saya kalah dibandingkan orang lain
- B. Saya suka mengelakkan tanggung jawab dan kewajiban-kewajiban
10. Learning By Doing. Pengalaman memang guru yang paling baik. Lakukan perbaikan-perbaikan secara continue baik terhadap diri anda maupun terhadap kemampuan anda, di setiap psikotes yang anda hadapi. Misalnya seperti : melatih diri terhadap kesalahan/kesulitan yang dihadapi pada psikotes sebelumnya, membaca kembali materi psikotes secara keseluruhan semalam sebelum menghadapi psikotes (refreshment) dan mempersiapkan fisik sebaik-baiknya karena pada dasarnya psikotes akan selalu Anda kerjakan dalam keadaan tegang dan tekanan. Karena dengan mekanisme tersebut, psikotes bukan meruapakan momok yang harus anda hindari, namun anda akan lambat laun berteman dan akrab dengan psikotes
PSIKOTES
1. nuri : burung = sepat : ?
a. mangkuk
b. ikan
c. Akuarium
d. Merah
2. panas : dingin = suka : ?
a. bekerja
b. tertawa
c. duka
d. getir
3. putra : putri = dewa : ?
a. bidadari
b. kayangan
c. dewi
d. resi
4. kapten : kapal = pilot : ?
a. udara
b. cepat
c. pemboman
d. kapal terbang
5. wanita : kebaya = pria : ?
a. sepatu
b. baju
c. topi
d. jas
6. makan : gemuk = kelaparan : ?
a. makan
b. kurus
c. mati
d. dahaga
7. mobil : bensin = kereta : ?
a. perlahan-lahan
b. kusir
c. mengendarai
d. kuda
8. gerobag : roda = kacamata : ?
a. lensa
b. hidung
c. melihat
d. teropong
9. siang : matahari = malam : ?
a. gelap
b. bintang
c. jauh
d. tidur
10. mejahit : jarum = menebang : ?
a. pisau
b. daging
c. pohon
d. kapak
11. teman : kenalan = marah : ?
a. panas
b. bengis
c. murka
d. bercahaya
12. besar : lebih besar = lebih besar : ?
a. raksasa
b. besar
c. lebih besar
d. paling besar
13. menggerutu : memaki = membohong : ?
a. buruk
b. penipu
c. membual
d. menghukum
14. es : dingin = air : ?
a. basah
b. minum
c. sungai
d. kering
15. kuda : cepat = siput : ?
a. merayap
b. lambat
c. berlendir
d. berumah
16. beras : padi = kacang : ?
a. hijau
b. buah polong-polongan
c. tanah
d. panjang
17. saya : kami = ia : ?
a. kita
b. mereka
c. kalian
d. engkau
18. minum : dahaga = bernafas : ?
a. sesak
b. paru-paru
c. kalian
d. engkau
19. enam : delapan belas = dua : ?
a. delapan
b. empat
c. dua
d. enam
20. busur : panah = senapan : ?
a. peluru
b. laras
c. tembakan
d. letusan
21. bangau : katak = ular : ?
a. reptil
b. bisa
c. tikus
d. melingkar
22. gelas : susu = piring : ?
a. batu
b. bundar
c. bubur
d. makan
23. ayam : berkokok = kambing : ?
a. memanggil
b. mengembik
c. padang rumput
d. domba
24. kelakuan : laku = perjalanan : ?
a. menjalankan
b. berjalan-jalan
c. jalan
d. berjalan
25. rumah : batu = tungku : ?
a. pipa
b. panas
c. cerobong
d. besi
26. matahari : bulat = balok : ?
a. panjang
b. berat
c. kayu
d, bundar
27. cemara : pohon = putih : ?
a. merah
b. susu
c. warna
d. bunga
28. menyakiti : menyayangi= melukai : ?
a. sakit
b. luka
c. buruk
d. merawati
29. kenari : burung = kemarahan : ?
a. kerusakan
b. perasaan
c. orang
d. berang
30. bersalah : hukuman = jasa : ?
a. tanda-tanda
b. anugerah
c. uang
d. bekerja
31. es : air = air : ?
a. mendidih
b. uap
c. es
d.basah
32. jam tangan : waktu = termometer : ?
a. iklim
b. derajat
c. suhu
d. cuaca
33. kanvas : melukis = tanah liat : ?
a. patung
b. kesenian
c. membentuk
d. estetik
34. imigrant : tiba = emigrasi : ?
a. pergi
b. emigrant
c. asing
d. duduk-duduk
35. psikologi : ilmu = hukum : ?
a. ahli hukum
b. pengadilan
c. jabatan
d. undang-undang
36. keuntungan : penjualan = kemasyuran : ?
a. pembelian
b. penipuan
c. keberanian
d. jenderal
37. bulan : bumi = bumi : ?
a. mars
b. bulan
c. orbit
d. matahari
38. kesulitan : kelalaian = respons : ?
a. jawab-jawaban
b. stimuli
c. efek
d. baik
39. kubus : pyramid = empat persegi : ?
a. peti
b. mesir
c. pentagon
d. segitiga
a. mangkuk
b. ikan
c. Akuarium
d. Merah
2. panas : dingin = suka : ?
a. bekerja
b. tertawa
c. duka
d. getir
3. putra : putri = dewa : ?
a. bidadari
b. kayangan
c. dewi
d. resi
4. kapten : kapal = pilot : ?
a. udara
b. cepat
c. pemboman
d. kapal terbang
5. wanita : kebaya = pria : ?
a. sepatu
b. baju
c. topi
d. jas
6. makan : gemuk = kelaparan : ?
a. makan
b. kurus
c. mati
d. dahaga
7. mobil : bensin = kereta : ?
a. perlahan-lahan
b. kusir
c. mengendarai
d. kuda
8. gerobag : roda = kacamata : ?
a. lensa
b. hidung
c. melihat
d. teropong
9. siang : matahari = malam : ?
a. gelap
b. bintang
c. jauh
d. tidur
10. mejahit : jarum = menebang : ?
a. pisau
b. daging
c. pohon
d. kapak
11. teman : kenalan = marah : ?
a. panas
b. bengis
c. murka
d. bercahaya
12. besar : lebih besar = lebih besar : ?
a. raksasa
b. besar
c. lebih besar
d. paling besar
13. menggerutu : memaki = membohong : ?
a. buruk
b. penipu
c. membual
d. menghukum
14. es : dingin = air : ?
a. basah
b. minum
c. sungai
d. kering
15. kuda : cepat = siput : ?
a. merayap
b. lambat
c. berlendir
d. berumah
16. beras : padi = kacang : ?
a. hijau
b. buah polong-polongan
c. tanah
d. panjang
17. saya : kami = ia : ?
a. kita
b. mereka
c. kalian
d. engkau
18. minum : dahaga = bernafas : ?
a. sesak
b. paru-paru
c. kalian
d. engkau
19. enam : delapan belas = dua : ?
a. delapan
b. empat
c. dua
d. enam
20. busur : panah = senapan : ?
a. peluru
b. laras
c. tembakan
d. letusan
21. bangau : katak = ular : ?
a. reptil
b. bisa
c. tikus
d. melingkar
22. gelas : susu = piring : ?
a. batu
b. bundar
c. bubur
d. makan
23. ayam : berkokok = kambing : ?
a. memanggil
b. mengembik
c. padang rumput
d. domba
24. kelakuan : laku = perjalanan : ?
a. menjalankan
b. berjalan-jalan
c. jalan
d. berjalan
25. rumah : batu = tungku : ?
a. pipa
b. panas
c. cerobong
d. besi
26. matahari : bulat = balok : ?
a. panjang
b. berat
c. kayu
d, bundar
27. cemara : pohon = putih : ?
a. merah
b. susu
c. warna
d. bunga
28. menyakiti : menyayangi= melukai : ?
a. sakit
b. luka
c. buruk
d. merawati
29. kenari : burung = kemarahan : ?
a. kerusakan
b. perasaan
c. orang
d. berang
30. bersalah : hukuman = jasa : ?
a. tanda-tanda
b. anugerah
c. uang
d. bekerja
31. es : air = air : ?
a. mendidih
b. uap
c. es
d.basah
32. jam tangan : waktu = termometer : ?
a. iklim
b. derajat
c. suhu
d. cuaca
33. kanvas : melukis = tanah liat : ?
a. patung
b. kesenian
c. membentuk
d. estetik
34. imigrant : tiba = emigrasi : ?
a. pergi
b. emigrant
c. asing
d. duduk-duduk
35. psikologi : ilmu = hukum : ?
a. ahli hukum
b. pengadilan
c. jabatan
d. undang-undang
36. keuntungan : penjualan = kemasyuran : ?
a. pembelian
b. penipuan
c. keberanian
d. jenderal
37. bulan : bumi = bumi : ?
a. mars
b. bulan
c. orbit
d. matahari
38. kesulitan : kelalaian = respons : ?
a. jawab-jawaban
b. stimuli
c. efek
d. baik
39. kubus : pyramid = empat persegi : ?
a. peti
b. mesir
c. pentagon
d. segitiga
soal-soal psikotes
- Latihan Psikotes - Analogi Verbal (Korelasi Makna)
Silahkan Jawab Pertanyaan Pilih a, b, c atau d Tanpa Melihat Jawaban Terlebih dahulu
A 1. Mobil - Bensin = Pelari - .... a. Makanan b. Sepatu c. Kaos d. Lintasan
B 2. Dingin - Selimut = Hujan - .... a. Air b. Payung c. Dingin d. Basah
D 3. Semir - Sepatu = Sikat - .... a. Kuku b. Rambut c. Televisi d. Gigi
C 4. Kepala - Pusing = Perut - .... a. Batuk b. Pilek c. Mules d. Gemuk
D 5. Bugil - Pakaian = Gundul - .... a. Botak b. Kepala c. Cukur d. Rambut
A 6. Kayu - Pohon = Emas - .... a. Tambang b. Perhiasan c. Mahal d. Logam
B 7. Saya - Kami = Dia - .... a. Kamu b. Mereka c. Anda d. Kita
C 8. Kumis - Kucing = Belalai - .... a. Ular b. Harimau c. Gajah d. Hidung
C 9. Reguler - Senin = Karyawan - .... a. Selasa b. Rabu c. Minggu d. Jumat
A 10. Busur - Panah = Senapan - .... a. Peluru b. Senjata c Berbahaya d. Tembak
B 11. Ayah - Anak = Pohon - .... a. Daun b. Tunas c. Ranting d. Akar
D 12. Es - Dingin = Gula - .... a. Bubuk b. Kristal c. Tebu d. Manis
D 13. Pintar - Belajar = Bodoh - .... a. Cerdas b. Rajin c. Dosen d. Malas
D 14. Terbang - Burung = Jalan - .... a. Jauh b. Singa c. Lebah d. Kupu-kupu
A 15. Mobil - Roda = Rumah - .... a. Pondasi b. Tanah c. Jendela d. Atap
C 16. Bulan - Bumi = Yupiter - ... a. Venus b. Orbit c. Matahari d. Bulan
A 17. Februari - April = Mei - .... a. Juli b. Agustus c. September d. Oktober
C 18. Ekspor - Pergi = Impor - .... a. Luar b. Dagang c. Masuk d. Asing
B 19. Mobil - Bensin = Perahu - .... a. Laut b. Angin c. Ombak d. Kayu
D 20. Mikroskop - Mikroba = Teleskop - aBakteri bBioskop cTeropong dBintang
D 21. Baju - Kancing = Pintu - .... a. Kayu b. Besi c. Kayu d. Kunci
C 22. Jam - Menit = Menit - ... a. Waktu b. Jam c. Detik d. Hari
A 23. Obat - Apotik = Pakaian - .... a. Butik b. Binatu c. Baju d. Celana
B 24. Sendok - Makan = Silet - .... a. Tajam b. Potong c. Bahaya d. Hitam
B 25. Data - Disket = Uang - .... a. Kaya b. Bank c. Duit d. Logam
C 26. Siang - Matahari = Malam - .... a. Bintang b. Gelap c. Bulan d. Awan
D 27. Haus - Minuman = Terang - .... a. Gelap b. Putih c. Benderang d. Lampu
D 28. Mahkota - Raja = Helm - .... a. Plastik b. Peragawan c. Ratu d. Pilot
A 29. Rokok - Asbak = Air - .... a. Selokan b. Ember c. Selang d. Keran
B 30. Air - Haus = Nasi - .... a. Goreng b. Lapar c. Beras d. Rames
C 31. Komputer - Listrik = Mobil - .... a. Roda b. Mesin c. Bensin d. Onderdil
D 32. Sepatu - Kaki = Topi - .... a. Tangan b. Kaki c. Bulat d. Kepala
D 33. Telepon - Pulsa = Pertunjukan - .... a. Uang b. Bioskop c. Harga d.Karcis
C 34. Anting - Telinga = Gelang - .... a. Leher b. Emas c. Tangan d. Jari
B 35. Beo - Suara = Sapi - .... a. Bulu b. Daging c. Suara d. Warna
A 36. Lebah - Madu = Cendrawasih - .... a. Bulu b. Burung c. Daging d. Suara
A 37. Bersih - Kotor = Tinggi - .... a. Rendah b. Jangkung c. Jauh d. Dekat
B 38. Nasi - Beras = Tape - .... a. Nanas b. Ubi c. Pisang d. Gandum
D 39. Tambang - Emas = Laut - .... a. Badai b. Kapal c. Nelayan d. Karang
C 40. Anjing - Binatang = Apel - .... a. Vitamin b. Merah c. Buah d. Segar
B 41. Perusahaan - Karyawan = Sekolah - a. Pengawas b.Pelajar c.Ujian d.Kelas
C 42. Televisi - Gambar = Radio - .... a. Listrik b.Penyiar c. Suara d. Merdu
D 43. Telepon - Komunikasi = Sepeda - .a.Roda b.Lomba c.Cepat d. Transportasi
A 44. Kertas - Pena = Dinding - .... a. Kuas b. Dempul c. Amplas d. Cat
D 45. Film - Oscar = Bulutangkis = .... a. Olahraga b. Cina c. Piala d. Sudirman
C 46. Lapar - Makan = Gatal - .... a. Bentol b. Semut c. Garuk d. Luka
A 47. Datang - Pergi = Akhir - .... a. Awal b. Kemudian c. Setelah d. Zaman
B 48. Sutra - Ulat = Madu - .... a. Manis b. Lebah c. Hutan d. Bunga
D 49. Darat - Mobil = Udara - a. Angin b.Terbang c. Perahu d. Pesawat Terbang
C 50. Pisang - Buah = Sapi - .... a. Banteng b. Gemuk c. Binatang d. Kulit
Sabtu, 01 Januari 2011
contoh resensi
Sisi Tak Terungkap Sejarah Bangsa
Judul : Menguak Misteri Sejarah
Penulis : Asvi Warman Adam
Penerbit : Penerbit Buku Kompas
Terbit : I, 2010
Halaman : xii + 292 Halaman
Harga : Rp. 40.800
Sebuah historiografi sulit untuk netral. Berbagai kepentingan selalu berlibat-libat di situ. Jadi tidak mudah untuk mengetahui sejarah dengan lurus. Metodologi penulisan yang ketat menjadi sebuah keharusan di situ.
Buku yang ditulis oleh Asvi Warman Adam ini memang tidak berpretensi untuk meluruskan sekian banyak peritiwa sejarah yang terjadi di tanah air. Namun, dari artikel-artikel yang ditulisnya, pembaca dapat mengetahui kisah-kisah tidak terungkap sampai persolan-persoalan yang terkait dalam sejarah Indonesia.
Membaca kisah-kisah tidak terungkap dalam buku ini, pembaca akan merasa seperti menikmati mozaik sejarah yang belum banyak diketahui secara luas. Sebut saja kisah mengenai Ibrahim Yacoob yang pernah menggagas penyatuan Malaysia ke Indonesia (halaman 32-35).
Meskipun gagasan itu tidak pernah terwujud, namun pelajaran yang dapat diambil dari peristiwa itu ialah, masih dapat dilakukannya kerja sama positif antara Malaysia dan Indonesia. Jadi, seruan perang ketika hubungan antara keduanya memanas, bukanlah rekomendasi yang tepat.
Tentu saja hubungan antara keduanya harus dilakukan dengan menghormati prinsip-prinsip kesejajaran. Lebih penting lagi, kerja sama itu harus mendatangan manfaat dan keuntungan bagi kedua belah pihak secara seimbang.
Contoh mozaik lainnya adalah bahwa Pramoedya Ananta Toer, yang pernah dicalonkan sebagai penerima hadiah Nobel, ternyata tidak hanya seorang sastrawan, tetapi juga seorang sejarawan.
Dalam catatan Asvi, Pramoedya pernah mengumpulkan sejumlah bahan tulisan mengenai gerakan nasionalis yang terjadi antara tahun 1898-1918. Bahan yang disusun oleh Pramoedya tersebut kemudian menjadi diktat kuliah yang diberi judul Sejarah Modern Indonesia.
Menurut Asvi wajar jika Pramoedya disebut sebagai sejarawan, sebab ia selalu membawa peristiwa sejarah dengan perspektif baru. Di sinilah Pramoedya berusaha mengurangi cara kekuasaan "mengonstruksi" kebenaran. Baginya fakta adalah rekan kekuasaan.
Banyak topik menarik seputar sejarah dan penulisan sejarah yang ditulis dalam buku ini, mulai dari kontroversi pemberian gelar pahlawan, terlupakannya orang-orang penting dalam sejarah, hingga berbagai percikan persoalan seputar sejarah bangsa.
Sejumlah materi yang disampaikan dalam buku ini pun terbilang aktual, misalnya saja simpul-simpul masalah seputar kasus bank Century hingga perdebatan mengenai pemberian gelar pahlawan. Inilah yang membuat buku ini "dekat" dengan kekinian.
Dari kumpulan tulisan Asvi ini sebenarnya pembaca dapat memahami bahwa penulisan sejarah tidak pernah lurus, artinya selalu ada kekuasaan yang menempel padanya.
Tidak mengherankan jika kemudian penulisan sejarah selalu memihak kepada kekuasaan. Bergantinya rezim akan berganti pula penulisan sejarah, di sana ada mistifikasi fakta maupun kebenaran yang ditutup-tutupi. Wajar saja jika sejarah dibaluti kontroversi serta misteri tak terungkap.
Dalam buku ini beberapa kali terjadi pengulangan "cerita" dalam tulisan yang berbeda. Penyebabnya, tulisan-tulisan tersebut merupakan artikel yang satu sama lain sebenarnya terpisah. Jika saja proses editing dilakukan dengan baik, mungkin hal itu tidak akan terjadi.***
Langganan:
Postingan (Atom)